摘要： 阐述了《大学英语教学大纲》[修订版]对大学生口语能力的基本要求,通过对英语教师和在校大学生英语口语水平的问卷调查,得出大学生口语能力与教学大纲要求存在一定差距的结论。设计、开发了英语四级学业口试,分析了口试结果,说明了产生差距的原因和大学生口语表达中存在的问题。提出提高大学生口语能力的措施:即在英语精读、泛读和听力教学中导入口语训练、加强学生的语言基本功和提高学生的思维能力。
中图分类号:
李欣. 英语口试个案分析及其对英语教学的启示[J]. 东北大学学报（社会科学版）, 2004, 6(1): 73-75.
-. -[J]. Journal of Northeastern University(Social Science), 2004, 6(1): 73-75.
