摘要： 网络教育是目前我国高等教育领域的一种重要的教育形式,基于网络的协作学习是当前网络教育中的研究热点。针对当前网络教育中协作学习的问题,在分析现代网络教学过程特征和阐述计算机支持的协作学习(CSCL)的理论基础上,给出了基于网络教学过程的协作型教学系统的体系结构,并探讨了CSCL教学应用中在课程导入、教学资源的设计、问题情景的有效创建、教师角色的定位、协作学习机制的选择、协作学习方法和评价方法的选择六个方面的应用策略。
中图分类号:
张喆. 实施于网络教学过程的CSCL策略[J]. 东北大学学报（社会科学版）, 2003, 5(5): 346-348.
-. -[J]. Journal of Northeastern University(Social Science), 2003, 5(5): 346-348.
