摘要: 介绍了缺乏刺激论及毕科顿(Bickerton)的语言生物程序假说和高顿迈都(GoldinMeadow)等对失聪儿童语言发展的研究,进一步论证了人类具有内在语言机制,这一论证对儿童习得母语及非课堂条件下的第二语言学习会有一定的启发。
中图分类号:
韩红丽. 缺乏刺激论;人类具有内在语言机制的有力论证[J]. 东北大学学报(社会科学版), 2002, 4(3): 211-213.
-. -[J]. Journal of Northeastern University(Social Science), 2002, 4(3): 211-213.