东北大学学报（社会科学版） ›› 2002, Vol. 4 ›› Issue (3): 217-219.DOI: -
王殿元;鲍时明;马士军
收稿日期:2002-08-15
修回日期:2002-08-15
出版日期:2002-07-25
发布日期:2015-11-07
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基金资助:-
Received:2002-08-15
Revised:2002-08-15
Online:2002-07-25
Published:2015-11-07
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Supported by:摘要： 指出MPA教育在我国尚处于起步阶段,课程的设计和教育模式的创建也处在摸索阶段。分析了MPA教育与行政管理专业的区别及我国目前MPA教育课程体系的现状。强调我们要在借鉴国外MPA教育经验的基础上,把握MPA教育的特点,以进一步完善MPA教育的方式,促进MPA教育的工作。
中图分类号:
王殿元;鲍时明;马士军. 构造科学合理的MPA教育模式[J]. 东北大学学报（社会科学版）, 2002, 4(3): 217-219.
-. -[J]. Journal of Northeastern University(Social Science), 2002, 4(3): 217-219.
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