摘要: 简要地论述了语言学和英语教学各自的特点及其相互关系,概括地总结了语言学在英语教学中的三个运用阶段,指出英语教学的发展离不开英语教师对语言学的掌握与理解,并强调如何巧妙适时地将其渗透在英语教学过程当中是一个值得认真研究的课题。
中图分类号:
张志刚;邹冰. 语言学与英语教学[J]. 东北大学学报(社会科学版), 2001, 3(4): 298-300.
-. -[J]. Journal of Northeastern University(Social Science), 2001, 3(4): 298-300.