摘要： 概述了价值观的含义、特点,并根据价值观所涵盖的基本内容编制了适合于在校大学生的价值取向调查问卷。对东北大学、中国医科大学、鲁迅美术学院、辽宁大学、沈阳师范大学等五所高等院校的在校大学生进行了抽样调查,对所获数据进行统计分析,得到了一些有启发性的结论。结合在校大学生的实际,探讨了高校进行大学生价值观教育引导的方法和途径,从而为加强高等教育和管理工作提供依据和参考。
中图分类号:
任丽;窦胜功. 在校大学生价值观调查分析与教育引导[J]. 东北大学学报（社会科学版）, 2005, 7(1): 63-66.
-. -[J]. Journal of Northeastern University(Social Science), 2005, 7(1): 63-66.
