摘要： 从认知学的角度分析了隐喻的起源、本质和功能;指出由于人自身的生理构造和感官的人类学局限,他们倾向于把两种实际上不一样的事物当做同一种事物来谈论,其结果必然就是隐喻的产生;说明了隐喻的本质是一种人类的认知现象,是人类认知活动的结果与工具;揭示了隐喻的两大功能,即组织人类概念系统,引导人类经验和创造新的意义,提供看待事物的新视角。
中图分类号:
王勃然. 从认知角度看隐喻的起源、本质和功能[J]. 东北大学学报（社会科学版）, 2005, 7(2): 148-150.
-. -[J]. Journal of Northeastern University(Social Science), 2005, 7(2): 148-150.
