东北大学学报（社会科学版） ›› 2003, Vol. 5 ›› Issue (2): 139-141.DOI: -
董广智;刘丽欣
收稿日期:2003-03-25
修回日期:2003-03-25
出版日期:2003-03-25
发布日期:2015-11-07
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基金资助:-
Received:2003-03-25
Revised:2003-03-25
Online:2003-03-25
Published:2015-11-07
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Supported by:摘要： 概述了图式理论的基本观点。具体论述了图式理论在英语听力教学中的重要作用:即图式对学生推理能力、理解能力和记忆能力的作用。指出英语教师应转变传统的教学观念,在不断研究与探索中把图式理论与英语听力教学更完美地结合在一起。
中图分类号:
董广智;刘丽欣. 图式理论与英语听力教学[J]. 东北大学学报（社会科学版）, 2003, 5(2): 139-141.
-. -[J]. Journal of Northeastern University(Social Science), 2003, 5(2): 139-141.
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