东北大学学报（社会科学版） ›› 2003, Vol. 5 ›› Issue (3): 214-216.DOI: -
许军;曾凯
收稿日期:2003-05-25
修回日期:2003-05-25
出版日期:2003-05-25
发布日期:2015-11-07
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基金资助:-
Received:2003-05-25
Revised:2003-05-25
Online:2003-05-25
Published:2015-11-07
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Supported by:摘要： 阐明了乔姆斯基句法结构理论产生的基础、核心内容及其特征。论述了乔姆斯基的句法结构理论对交际法教学的影响,即句法结构理论将语言习得的本质理解为一种内在的认知过程,第一语言的习得是由内部语言习得装置完成的。乔姆斯基的这一语言观为交际法教学提供了理论基础。由此出现了不以掌握语言结构为学习目的,而以理解语言意义为学习目标的交际教学法。
中图分类号:
许军;曾凯. 论句法结构理论对外语教学的作用[J]. 东北大学学报（社会科学版）, 2003, 5(3): 214-216.
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