东北大学学报（社会科学版）

东北大学学报（社会科学版） ›› 2003, Vol. 5 ›› Issue (1): 60-62.DOI: -

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建构主义学习理论与CAI外语教学模式

王悦;陈鸿   

  1. 东北大学外国语学院;沈阳广播电视大学辽宁沈阳　110004;辽宁沈阳　110003
  • 收稿日期:2003-01-25 修回日期:2003-01-25 出版日期:2003-01-25 发布日期:2015-11-06
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  • Received:2003-01-25 Revised:2003-01-25 Online:2003-01-25 Published:2015-11-06
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摘要： 指出从认知发现理论发展而来的建构主义是计算机辅助教学(CAI)的理论基础。阐释了建构主义所倡导的以学习者为中心的学习原理及建构主义的主要特征(情境、合作与交流、意义建构)及其对CAI外语教学具有重要的理论指导意义。从而指出以现代教育理论为基础,采用改善传统教学环境与内容的现代教育手段与模式会成为外语教学改革的新突破。

关键词: 建构主义, CAI, 英语教学模式

Abstract: -

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