摘要： 美国是最早实行大学学分制的国家,也是世界各国大学学分制改革最具代表性的国家之一。美国大学学分制模式的主要特征为:选课形式的多样性,学制的弹性化,学业评价的绩点制,学习过程的指导性,学分转换的认可性,文、理、工渗透的通才教育。其可资中国借鉴之处在于:确立学习者本位的教育理念;增加选修课程资源;建立科学的学习成绩评价体系;不断改善导师制;逐步完善与学分制改革配套的教学内部管理体制;改革学分认定制度。
中图分类号:
周建民;茹阳;. 美国大学学分制模式的主要特征及启示[J]. 东北大学学报（社会科学版）, 2007, 9(5): 446-450.
-. -[J]. Journal of Northeastern University(Social Science), 2007, 9(5): 446-450.
