东北大学学报（社会科学版）

东北大学学报（社会科学版） ›› 2014, Vol. 16 ›› Issue (4): 394-400.DOI: -

• 政治与公共管理研究 • 上一篇    下一篇

网上公众评议政府的有效性及其影响因素探究基于公职人员感知的视角

颜海娜，杨俊文   

  1. (华南师范大学政治与行政学院，广东广州510631)
  • 收稿日期:2014-01-02 修回日期:2014-01-02 出版日期:2014-07-25 发布日期:2014-12-17
  • 通讯作者: 颜海娜等
  • 作者简介:颜海娜(1977-)，女，广东茂名人，华南师范大学副教授，管理学博士，主要从事政府组织与绩效管理研究。①主要包括党政机关、区级有关单位(含合署办公、挂牌和归口管理的单位及其下属参公管理的事业单位)，以及中央垂直管理和双管单位等。
  • 基金资助:
    国家社会科学基金重大资助项目(11&ZD057);教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(12YJC630261);广东省哲学社会科学“十一五”规划青年资助项目(GD10YZZ03)。

Effectiveness of Internetbased Public Assessment and Its Contributing Factors 〓From the Perspective of Public Servants Perception

YAN Haina， YANG Junwen   

  1. (School of Politics and Administration， South China Normal University， Guangzhou 510631， China)
  • Received:2014-01-02 Revised:2014-01-02 Online:2014-07-25 Published:2014-12-17
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摘要： 以A市B区为个案，对B区43个政府部门进行全员问卷调查，从公职人员感知的角度研究了网上评议的有效性，通过构建结构方程模型对社会评价者的特征、部门间差异的影响、公职人员对网上评议意义的感知与网上评议的有效性之间的关系进行了检验。结果表明，社会评价者(即公众)参与的动力和能力，以及政府职能部门间的差异对网上评议的有效性有显著影响。因此，提高网上评议的有效性，不仅需要优化评议机制、消减受评部门性质差异的影响，更要向公民授权、教育和引导公民参与，以激发和提高公众参与的动力和能力。

关键词: 网上评议, 公众参与, 政府绩效评估, 有效性, 影响因素

Abstract: Taking the survey data of the public servants from 43 government departments in District B of City A， the effectiveness of Internetbased public assessment was studied from the perspective of public servants perception， and a structural equation model (SEM) was constructed to examine the characteristics of participants， the effect of departmental discrepancies， and the relationship between the public servants perception towards the value of Internetbased assessment and the actual effectiveness of Internetbased assessment. The findings showed that the motivation and ability of social assessors (i.e.， the public) and the discrepancies among government departments exert a significant effect on the effectiveness of Internetbased assessment. Therefore， the assessment mechanism should be improved and the effect of government department discrepancies should be reduced. Moreover， the motivation and ability of public participation should be enhanced through empowerment， education and guidance.

Key words: Internetbased assessment, public participation, government performance assessment, effectiveness, contributing factor

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