东北大学学报（社会科学版）

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社会主义理论的飞跃──纪念中华人民共和国成立50周年

王太金

1999, 1 (4): 1-3. DOI: -

摘要 ( 284 )

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中华人民共和国所走过的历程,就是对社会主义的不断认识的过程。经过毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家的艰难探索,到党的十一届三中全会以后,我们已初步形成了建设有中国特色的社会主义理论,在社会主义理论的许多方面都有重大突破,其中主要有:关于社会主义所处的阶段及同共产主义、资本主义的关系；关于社会主义发展模式；关于社会主义所有制问题；关于计划经济与市场经济问题,等等。这些宝贵财富是５０年来我党取得的最重要成果,是以往我们取得成就的原因所在,也是我们今后更快发展的基础

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“一国两制”在解决澳门问题上的实践

邱秀华;樊丽明

1999, 1 (4): 4-7. DOI: -

摘要 ( 426 )

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PDF(117KB) ( 1406 )

论述了邓小平关于“一国两制”构想在解决澳门问题上的理论与实践,特别是对“一国两制”的理论内涵作了深刻的阐述。同时,概述了澳门问题的历史由来和解决澳门问题的历史进程。其中对中葡谈判中的突出问题进行了探讨和分析,并且结合澳门的历史与现状,阐明了我国政府对澳门的基本政策及澳门回归后对台湾产生的影响

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国际私法上的最密切联系原则探析

顾海波;李吉宁

1999, 1 (4): 7--. DOI: -

摘要 ( 272 )

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香港、澳门与台湾实施“一国两制”模式比较

李正鸿

1999, 1 (4): 8-10. DOI: -

摘要 ( 768 )

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台湾问题夹杂着复杂的国际、国内因素。为使“和平统一、一国两制”的方针在台湾早日实现,既要借鉴香港、澳门回归的经验,又要充分考虑到台湾问题的特殊性,创造出一个适合台湾特点的“一国两制”新模式。台湾问题是中国内战造成的遗留问题,完全属于中国的内政。台湾问题必须在没有外来势力干涉条件下独立自主解决。“一个中国”的原则是“一国两制”台湾模式的核心与基石。台湾问题是中国内部问题,在解决台湾问题上,大陆要有比对香港、澳门更灵活、宽松的条件,实行更加高度自治政策

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人文科学与自然科学的交叉研究:金融学中的数理方法综述

刘海龙;潘德惠

1999, 1 (4): 11-13. DOI: -

摘要 ( 191 )

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PDF(103KB) ( 727 )

对金融经济学大量应用鞅论、随机最优控制、脉冲控制、微分对策和最优停时理论等数理方法在金融风险的防范与控制、资本市场的运营、资本资产的结构和定价等方面取得的重大成果进行了较详细的综述；特别重点叙述了有效率的市场理论、证券组合理论、资本资产定价模型、套利定价理论、期权定价方程和资产结构理论；然后,对金融经济学与数理方法相结合的发展趋势进行了分析。

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技术创新政策体系现存问题及对策

曹东溟

1999, 1 (4): 14-16. DOI: -

摘要 ( 241 )

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就我国的具体国情来讲,在以技术创新为核心的新的技术经济乃至社会体系刚刚建构的时候,高瞻远瞩的国家层次的政策体系的构建尤为必要。尤其是在市场经济条件下,技术创新的主体是企业,政府不能再像过去那样直接参与企业的生产经营活动,只能通过技术创新政策来发挥其指导作用。为此分析、总结了我国技术创新政策体系的现存问题,并在此基础上,提出尽快完善制定技术创新政策的组织机构、运作方式是解决问题的关键的观点及具体操作建议

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以作业为基础的成本计算法和成本管理法

王燕祥

1999, 1 (4): 17-19. DOI: -

摘要 ( 266 )

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PDF(96KB) ( 932 )

以作业为基础的成本计算法和成本管理法是近年来新出现的科学有效的管理控制方法。它的产生和发展同发达国家的经济发展对企业成本管理的需要相适应,为企业加强成本管理控制、提高经济效益提供了有效的手段。它引进了成本动因、作业分析、价值链分析等分析技术,使成本计算与成本管理控制有了可靠的基础,使其在一些发达国家得到广泛的推广和应用,并取得了十分理想的成效。它对我国企业加强成本管理、提高经济效益同样具有很高的借鉴价值

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有关国有企业的“三权”结构设计

赵希男;郭伏;卢纪华

1999, 1 (4): 20-22. DOI: -

摘要 ( 309 )

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随着社会主义市场经济建设的不断深入,作为公有制经济命脉的国有企业的改革越来越显得重要。虽然国有企业的改革已经进入攻关阶段,但国有企业在运营中存在的许多问题,比如,用人制度问题、产权问题、管理体制问题及国有企业与政府之间的关系问题等,仍然没有从根本上得到解决。国有企业经过几次改革尝试,提出了以建立现代企业制度为内容的又一轮改革,其中改革的具体目标就是“产权明晰、政企分开、权责明确、管理科学”。通过分析所有权与经营权内在关系,结合国有企业的特殊性,针对国有企业在具体运作中责权不明所引出的问题,研究了国有企业有关所有权、经营权和监督权,提出了此三权的一种结构设置和相应的运行规则,供有关部门参考

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关于《合同法》中的提存制度

赵兴宏

1999, 1 (4): 23-25. DOI: -

摘要 ( 269 )

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合同法规定的提存制度,对保护债务人的合法权益,维护社会经济秩序,具有重要意义。由于提存并非债务人直接向债权人履行义务,因此合同法规定了提存的必备条件。即使具备了提存条件,目前仍未进入规范的操作阶段,存在的主要问题如债务人应向哪个部门提存；应遵循哪些步骤；是否需要由专门的机关认定等。为便于提存制度实施,确定提存的确认机关和保存提存物的机关或部门,确定提存的必要的法律程序,明确不当提存的法律责任等,都是十分必要和迫切的

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人身伤害赔偿制度的规范化研究

杨丽娟;李仁东

1999, 1 (4): 26-28. DOI: -

摘要 ( 228 )

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随着我国人身伤害赔偿案件的数额逐年增多,给审判机关提出了一个无法回避的现实问题:人民法院判决人身侵权的加害人应当赔偿受害人多少数额的金钱才是公正的、合理的。这一问题的实质直接关系到我国有关人身伤害赔偿法律的规范化问题。因此,从人身伤害赔偿的范围,人身伤害赔偿的标准及计算方法等几方面,对我国现有关法律应如何进行规范化构建进行了阐述。

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科学与伪科学辨析

陈凡;邢怀滨;郭冲辰;鲍明晖

1999, 1 (4): 29-31. DOI: -

摘要 ( 333 )

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PDF(93KB) ( 1228 )

１７世纪,以牛顿力学为标志的近代科学革命产生以后,随着科学力量的日益强大,各种伪科学也接踵而生,现在已成为一种世界性的现象。科学是反映客观事实和规律的知识体系及其相关活动的社会事业,而伪科学则是表面上打着科学旗号,实质上却违背科学本质的虚伪骗人学说。目前,伪科学往往用现代科学的名词术语来包装自己,直接与新兴的高科技对话,并利用专家、教授为其大造舆论,日益发展成为规模庞大的伪科学产业。科学是求实的真理,而伪科学的反科学特征则十分明显,它违背了起码的科学常识和基本的科学规律,其成果经不起严格的科学检验,伪科学现象不能实现可重复性和再现性原则,它的要害就是否定科学进步和科学精神

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能量守恒和宇宙大爆炸

王燕生

1999, 1 (4): 32-34. DOI: -

摘要 ( 379 )

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人们从观察众多的自然现象总结出能量守恒定律,后来通过研究对称性与守恒定律的关系发现,每一个守恒定律都是由于自然界某种对称性引起的,能量守恒对应于时间平移对称,即时间平移不变性。宇宙大爆炸理论提出后,大爆炸开始的那一瞬间为时间起点,这一瞬间之前,谈论时间是没有意义的,也就是说宇宙大爆炸使我们再不能认为时间具有平移不变性了,能量守恒的理论基础出现裂痕。与此同时,利用高精度的激光测距技术,发现万有引力常数随时间变化,这表明孤立系统的能量可能真的不是恒量。能量守恒定律面临挑战

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“有”、“无”范畴浅议

毛仲全;武建军

1999, 1 (4): 35-37. DOI: -

摘要 ( 235 )

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“有”与“无”是一对最基本的哲学范畴,它可以统摄并贯穿于辩证法诸对立范畴。通过对东西方古典哲学部分有代表性流派的主要观点进行梳理和分析,吸纳近、现代哲学和自然科学的一些有益启示,对有与无这对范畴进行探讨,重新确立超越主客分离、二元对立的整体思维模式,提出适合科学研究发展和哲学整合的全新思维走向

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家用轿车与现代生活

李晶雨

1999, 1 (4): 38-40. DOI: -

摘要 ( 180 )

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随着经济的不断发展,轿车广泛地融入了现代生活,构成了本世纪最具技术社会特色的人文景观。通过分析汽车、家用轿车对现代生活产生的正负效应,强调了轿车已成为现代生活不可分割的一部分,同时也阐述了如何加快轿车普及速度以及克服负效应的对策

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我国就业问题的一些思考

郭亚军

1999, 1 (4): 41-43. DOI: -

摘要 ( 262 )

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概述了我国产生大量下岗职工的主要原因,介绍了对下岗职工安置的主要类型,分析了就业安置中所存在的主要问题,针对目前安置下岗职工(企业行为)的局限性、下岗职工及劳动力人口就业的双重压力,阐述了解决就业问题(政府行为)的一些想法,供政府决策部门参考

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知识经济的发展对传统高等会计教育的挑战

钟田丽;周黎明

1999, 1 (4): 44-46. DOI: -

摘要 ( 209 )

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PDF(93KB) ( 452 )

传统的高等会计教育模式已经不适应知识经济发展的要求,其培养目标、教学内容和教学方法与手段已经受到知识经济发展的挑战。因此,会计人才教育模式应从注重传授基础知识转向注重素质教育,教学内容应从单一的会计专业知识扩展到相关的管理及公关知识,教学方法应从传统手段扩展到电化教学和案例教学等现代教学方法,以便更好地适应知识经济发展对会计人才培养的需要

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21世纪成人高等教育发展战略研究

李晶;艾国生;卢俊杰

1999, 1 (4): 46--. DOI: -

摘要 ( 223 )

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PDF(38KB) ( 488 )

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完善保送生录取机制保证保送生录取质量

史敏;吕兴君

1999, 1 (4): 47-49. DOI: -

摘要 ( 248 )

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PDF(90KB) ( 429 )

高等院校招收保送生的目的在于选拔和培养德、智、体全面发展的优秀人才,其录取形式是对全国统一入学招生考试办法的一种补充和完善。结合东北大学多年保送生录取工作的实践,论述逐渐完善保送生录取机制的必要性

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面向社会开放馆藏

贾玉双;郭力

1999, 1 (4): 50-52. DOI: -

摘要 ( 259 )

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分析了高校图书馆收藏的各种文献信息,指出了高校图书馆有必要、有条件面向社会开放馆藏,实现信息资源共享,同时也有能力担负起把科研成果转化为现实生产力的战略任务。其主要措施是:采取有效手段,在保证本校读者需要的前提下,面向社会开展借阅工作,提高图书利用率；加强自身的文献报道,使社会了解馆藏、利用馆藏；充分运用网络条件,面向社会开放,实现网络资源共享；搞好信息开发工作,服务于社会；提高工作人员业务素质,变被动接待读者为主动为读者服务

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培养大学生的健康人格

王宝森;刘汝萍;张皓

1999, 1 (4): 53-55. DOI: -

摘要 ( 726 )

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PDF(90KB) ( 713 )

作为跨世纪的一代大学生,面临知识经济时代的考验,如何在未来的人生道路和事业发展过程中,具备较强的竞争活力,迎接挑战,是摆在他们面前的重要人生课题。当代大学生智力发达、思想活跃、充满朝气,然而,他们也存在着好高骛远、凡事以自我为中心、自信心不足、抗挫折能力低、人际交往和社会适应能力差等问题。大学生的人格健康直接关系到高等教育培养目标的实现。为此,结合近几年来对大学生心理健康状况的调查,提出了大学生健康人格的内涵和培养途径,旨在促进大学生全面发展,早日成才。

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语言与社会

金启军

1999, 1 (4): 56-58. DOI: -

摘要 ( 319 )

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语言是一种社会现象,是人们社会交际的工具,同时,它也忠实地记录和保存了人类创造的文明。社会结构的变化和事件的发生都以词汇的形式记录在语言中。语言和社会互相影响,互相作用,社会为主体(ｗｈｏｌｅ),语言为部分(ｐａｒｔ)。语言与社会文化结构、文化传统是相适应的,并且服务于这个社会,因而,语言要适应社会的发展、科技进步和交际的需要,它就必须规范化和标准化。

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突出素质教育优化课程结构加强教材建设

陈文娇;郝世栋

1999, 1 (4): 58--. DOI: -

摘要 ( 278 )

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英汉成语的文化内涵分析比较及翻译策略

李英垣;李欣;王银娥

1999, 1 (4): 59-61. DOI: -

摘要 ( 268 )

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成语是社会语言的重要组成部分,其中蕴藏着丰富的文化内涵。英语和汉语这两种语言中都有着丰富的成语,因此,在英汉互译时,对其文化内涵进行分析和研究是十分必要的。通过对比分析,可以找出这两种语言成语之间的跨文化共性和差异,从而采取一些行之有效的翻译方法,在英汉成语的互译过程中实现令人满意的语际转换

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论英汉复合性名词、名词词组的异同

李耸

1999, 1 (4): 62-64. DOI: -

摘要 ( 409 )

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英汉两种语言虽然属于不同的语系,而且差别很大,但是又有许多相同之处。在构成方面,它们在构成形式和构成的历时性和共时性的特征上都有许多相同之处,但在构成概念和构成形态方面却不同。在构成的语素顺序和词序方面,大部分英汉复合性名词、名词词组的构成语素顺序或词序都是按自然意义的先后顺序排列的,但有些英语的复合性名词、名词词组的构成语素顺序或词序却不是这样的。在语义方面,英汉复合性名词、名词词组的许多语义特点和语义变化是相类似的,但也有一些不同之处。以上现象可对英汉两种语言的异同略见一斑

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英语中的降格陈述及其语体特征

孙佩婕

1999, 1 (4): 65-67. DOI: -

摘要 ( 561 )

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降格陈述是英语语言中较为常见却不为人所重视的一种修辞手段。通过对降格陈述这一修辞手段及其作用的简要介绍和描述,考察该修辞手段的具体应用语言环境,说明其在内在含义及其表达形式上的相关性与特殊性,并从语言成分的角度说明了常见于该修辞手段的重要语言标志,最后,讨论了它在语体上有别于其它修辞手段的一些重要特征

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面向知识经济时代的重点高校科技工作

王裕民

1999, 1 (4): 67--. DOI: -

摘要 ( 270 )

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PDF(39KB) ( 396 )

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错误分类与作文批改

周季特

1999, 1 (4): 68-70. DOI: -

摘要 ( 254 )

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讨论了传统的错误分类法、原因分类法和诊断分类法等三种分类法,提出了与它们相适应的作文批改策略,即用数码或代号标识错误,面授批改和伙伴校阅。传统分类法是按英语语法和用法的体系分类,其含盖内容全面,给作文批改提供可参阅的科学依据。原因分类法重视造成错误的过程而不是结果,有利于学生从认知和心理语言学角度排除错误；面授批改是原因分析的有效方法。诊断分类法是根据校阅者识别错误的策略来定义错误,由此把错误分为查询法、直觉法和理解法错误,该法的实用意义在于可通过伙伴评论训练学生诊断错误之能力,进而使其成为合格的校阅者

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